《教育导报》 2019年第117期校园周刊(总第3374期) 头版头条

“对不起，中国的研发不行，你们提供的设备只能按斤卖！”6年前，在美国一场石油展上，已是一家石油机械公司的老总田雅琼，推销公司的产品被美国客户拒绝，美国人的这句话深深刺痛了她。

从那一刻起，田雅琼决定回国，回到母校西南石油大学攻读博士，研究几十年来卡住无数中国油气井“脖子”的深井探测技术。……

在西南石油大学，田雅琼的经历已经成为激励万千学子投身创新创业的生动案例。近年来，学校把思政教育贯穿“双创”始终，着力提升学生专业能力，搭建“双创”平台，形成了“为祖国加油，为民族争气”的双创氛围。

补钙

精心打造“思创融合”新名片

“深井探测被国外垄断，只能花大价钱找国外公司提供测井服务。”田雅琼告诉记者，国外的测井公司只提供服务，从不出售仪器。

田雅琼不服气，“外国人能干成的事情，中国人一定也能行。”

回国之后，田雅琼到西南石油大学攻读矿场普查与勘探专业博士，在学校强有力的专业支持下，成功研发了快速测井平台技术，打破国外垄断。

“外国收费100万元，我们收费15万元。”田雅琼介绍说，虽然收费比国外便宜，但技术指标均不输国外，可以为国家节省一大批外汇。

就在田雅琼正在挑战中国测井仪器研发的“无人区”时，工程管理专业2015级学生周之圆，则把目光投向国家级贫困县凉山州金阳县。金阳县是西南石油大学脱贫攻坚定点帮扶县，盛产青花椒，但市场销路一直打不开。周之圆与同学深入当地调研，形成“金阳青花椒综合利用”的项目方案，经多方联系，与一家企业签约，帮助彝族同胞脱贫致富。而她也获评皇家永利“蓉漂大使”荣誉称号。

在西南石油大学像田雅琼、周之圆这样通过创新创业实现自我价值，又为国争光的优秀学子还有很多。作为一所行业特色的省属高校，3年以来，学校参加省级及以上创新创业类竞赛的学生达2500余人次以上，学生累计创办企业超过100家，融资超过1 .07亿元，涌现出一批高科技企业和个人典型，创新创业成果捷报频传。

“学生双创立志须高，才能扛起时代赋予的使命。”学校党委副书记赵正文表示，长期以来，学校精心打造“思创融合”新名片，把“艰苦创业”和“没有条件创造条件也要上”的铁人精神和“为祖国加油为民族争气”的大学精神深度融入创新创业教育全过程。

西南石油大学每年都要面向全体学生组织“青年红色筑梦之旅”实践活动，打造全校最大的思政课堂，鼓励和支持学生到革命老区、到贫困地区进行就业创业实践，用创新创业为乡村振兴和精准扶贫贡献青春力量。

强筋

专业技术是创新创业的核心竞争力

在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛新闻发布会的主席台上，有位年轻的姑娘显得格外注目。

这位姑娘就是这届参赛项目《科宜高分子——世界热固树脂领跑者》的金奖得主、成都市创业者最高荣誉“蓉漂之星”获得者邢云亮。除了西南石油大学在读博士之外，邢云亮还有另外一个身份：科宜高分子科技有限公司总经理。

“比赛能获奖，企业能成功，与我在学校接受了九年扎实的专业教育密不可分。”邢云亮从本科到博士，一直“主攻”苯并噁嗪，这是一种主要应用于电子、航空航天和轨道交通等尖端高新技术领域的热固树脂。

大三那年，老师对正做实验的邢云亮说，目前国内所有复合材料几乎依赖进口时，邢云亮立刻就敏锐地意识到苯并噁嗪将有巨大的前景，全身心地投入到苯并噁嗪的合成技术研发中去，这些都为邢云亮后来的创业成功打下了基础。

“如果没有接受学校良好的专业教育，我就无法掌握对学科最前沿技术，创新创业也无从谈起。”邢云亮说。

在西南石油大学，利用专业技术进行创新创业成功的大学生不断涌现。

“大学生创新创业要赢得市场，必须要有创新技术的支撑。因此，我们特别注重对大学生技术创新的培育。”该校大学生创新创业中心副主任张磊介绍说，学校实施“强筋”工程，把工科类专业的实践环节总学分占毕业要求总学分比例提高到30%以上，形成了“课程实验不断点、四年实践不断线、课内课外相促进、校内校外相结合”的创新创业育人模式，为提高学生创新能力打下基础。

壮骨

练好大学生创业能力的内功

近日，“西南石油大学知识产权中心”正式成立，这是四川高校首次成立知识产权的专门机构，将为该校师生科技成果转化、创新创业提供专业服务。

在张磊看来，由于校园环境的相对封闭，受社会资源、实践经验、市场竞争等多重因素的影响，不少优秀的学生创业项目一路坎坷，有的甚至没出校门就“胎死腹中”了。

创新创业必须要面向市场才有未来，如何打通大学生创新创业走向市场的“最后一公里”，让大学生创业者未来的路走得更平稳、更具有竞争力，就显得尤为重要。

西南石油大学的做法就是把搭建平台，让大学生创业者在走出校园之前“壮骨”，练好自己的内功。

近年来，学校与成都市共建占地74 .6亩，总投资17 .47亿元的环西南石油大学创新创业园，与新都区共建“新都区创新创业学院”，牵头与23家企业、行业高校成立“全国石油高校校企融合创新创业联盟”，与知名企业共建183个大学生创新创业实践基地、30余个校企联合实验室……

“通过这些平台，一方面能让企业寻找到合适的投资项目，最重要的是让大学生创业者能近距离观察企业的运作，了解市场的游戏规则，接受市场的锤炼和熏陶，增强抵御市场风险的能力。”张磊说。（曹正 本报记者 鲁磊 文/图）