语言、文化与思维——相互独立还是相互依存？

讲座题目：语言、文化与思维——相互独立还是相互依存？

报 告 人：克里斯?辛哈（Chris Sinha），薇拉?达席尔瓦?辛哈（Vera da Silva Sinha）

报告时间：5月9日下午15:00-17:00

报告地点：思学楼B107

报告人简介：

   克里斯?辛哈（Chris Sinha）是东英吉利大学（University of East Anglia）名誉教授，获苏塞克斯大学(Sussex)发展心理学学士学位以及乌得勒支大学（Utrecht）的优等博士学位。曾在巴西、中国和欧洲担任教授，并在2002年至2005年间担任朴茨茅斯大学（University of Portsmouth）心理学系主任。他曾担任英国及国际认知语言学协会主席，创办了《语言与认知》（Language and Cognition）期刊，并在多个编辑委员会任职。其研究横跨语言、认知和文化领域，融合了认知学派和社会文化学派的研究方法。著有3本专著、150余篇论文及5部编著，参与主编《牛津人类符号演化手册》（The Oxford Handbook of Human Symbolic Evolution）。他发起并组织了第一届及第七届“语言、文化与心智”国际会议，至今仍是该会议学术委员会核心成员。

薇拉?达席尔瓦?辛哈（Vera da Silva Sinha）是一位语言学家、人类学家和社会科学家，致力于探究文化和语言如何塑造人类认知。获东英吉利大学（University of East Anglia）博士学位，以及人类学和国际刑事司法领域的硕士学位。通过对巴西原住民社区的田野调查，她开展了皇家永利语言、身份认同、世界观与文化多样性的跨学科研究。已发表18项研究成果，包括《语言、文化与身份——生命的符号》（约翰?本杰明出版社，2020年），现任《国际语言与文化杂志》编委。其创新性研究横跨语言学、人类学和认知学领域，近年来聚焦文化中的时间概念研究（成果见于2019年TEDx演讲及播客《皇家永利时间》）。她还推动了民族数学、生态认知与原住民教育等领域的研究进展。

报告摘要：

本讲座将审视语言、文化与认知之间错综复杂的关系，探讨三者是独立运作还是相互依存。通过对比经典认知主义与现代表现性/生成性认知理论，将语言同时视为生物文化生态位与社会制度，将文化解读为共享意义与实践的体系，将心智理解为互动、话语与环境共同塑造的产物。讲座整合皮亚杰、维果茨基及认知语言学的理论框架，分析形式主义（语言作为抽象系统）与功能主义（语言作为文化工具）两种范式间的张力，最终阐明二者如何通过融合推进对人类认知与交流机制的理解。

主办单位：外国语学院

 人文社会科学处