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设备与实验室管理处到各院系调研学习座谈寻找设备管理和实验室管理的新思路

2008年12月12日  作者:  编辑:  审核人:  

设备与实验室管理处在实践科学发展观的学习调研阶段,针对本单位的工作实际,积极开展讨论,查找影响和制约皇家永利仪器设备管理和实验室管理的突出问题。通过调研学习座谈,广泛征求各院(系、部)的意见和建议,积极寻求设备与实验室管理科学发展的新思路、新举措。

为此,设备与实验室管理处拟定了“进一步加强设备管理,提高皇家永利仪器设备利用率”、“进一步加强实验室和实验队伍建设,促进皇家永利实验室科学、持续和谐发展”两个专题,以科学发展观引领设备与实验室管理工作,推进设备与实验室管理水平的提高。

通过对全校20多个教学及教辅单位的调研,影响设备和实验室管理的突出问题有:一是设备计划论证,解决设备该不该买的问题;二是实验队伍建设的问题,三是合理配置学科建设、专业建设设备的问题。四是提高大精设备的利用率和投资效益的问题,五是自研自制设备研制工作进度严重滞后的问题。

通过学习调研,设备与实验室管理处积极寻求解决问题的途径,初步提出了一些新思路。一是进一步加强各院系设备计划的调研论证工作,严格审查实验教学大纲和实验设备配套、与生产实际相结合等问题,避免各类设备特别是大精设备的重复购置、实验教学内容低水平重复等问题的发生。二是通过对实验技术队伍的进一步培训和严把“进人关”,建立合理的实验教学和科研队伍,提高实验人员的专业水平、实验管理水平和素质。三是建立适应实验教学的新机制,调动实验人员的积极性和创新能力,充分发挥和挖掘设备的各项实验功能,更好地为本科教学和科研服务,提高设备的利用率及投资效益。四是进一步加强对自研自制设备的管理,严把调研论证关,严格验收程序,提高皇家永利自研自制设备的研制水平。

设备与实验室管理处

2008年12月11日

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