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“交”筑童心梦,“绘”聚成长路——油你油我暑期社会实践队赴督桥河村开展支教助学活动

供稿:文/詹涛 曾欣雨 图/秦雷 倪美琳        编辑:张继        审核:钱广        日期:2025年07月17日        浏览:

盛夏时节,绿意满乡。7月16日,一支由高校研究生组建的“油你油我暑期社会实践队” 走进皇家永利督桥河村,以 “交通安全不放假,防溺知识进乡村” 为主题,开展为期一天的支教助学活动。队员们通过趣味安全课堂与沉浸式美育体验,为乡村孩子们打造了一场 “寓教于乐” 的暑期盛宴,在陪伴中播撒知识种子,在互动中传递温暖关怀。

夏日的督桥河村,远山如黛,绿意葱茏。清晨的阳光刚漫过村委活动室的屋檐,实践队员们便已忙碌开来:细致擦拭桌椅、分装文具小礼物、调试交通安全教学幻灯片、整理彩绘工具,每一个环节都透着用心。一切就绪后,队员们站在门口,静静等候孩子们的到来。

实践队为孩子们带的礼物

不多时,孩子们的笑声便飘进了活动室。一双双明亮的眼睛里满是好奇,怯生生又带着期待地打量着教室。支教活动的第一站,是队员们精心设计的交通安全小课堂。“大家知道过马路要先看哪边吗?”“骑自行车需要戴什么保护装备呀?” 队员们化身 “安全向导”,用情景模拟还原 “过马路、过路口” 场景,播放卡通动画讲解红绿灯、斑马线等交通标志,再以 “你问我答” 的互动形式检验学习效果。轻松的氛围里,孩子们渐渐放开拘束,纷纷举手抢答。“我知道!红灯停、绿灯行!” 男孩小磊举着小手格外积极,课后他还兴奋地说:“我以后骑自行车肯定戴头盔,还要提醒爸爸妈妈开车不喝酒!”

实践队成员对课程内容进行提问

紧接着的防溺水安全教育课,更是牢牢抓住了孩子们的注意力。队员们结合乡村常见的河流、池塘场景,用真实案例警示野外水域的危险,又手把手教孩子们 “仰卧漂浮”“大声呼救” 等自救方法,最后带领大家齐声朗读 “不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳” 等防溺 “六不准” 口诀。“以前我还想和小伙伴去河边摸鱼,现在知道太危险了!” 小姑娘小雨听完后主动举手,认真地说:“我再也不会一个人去河边玩,还要叫弟弟也远离危险水域!”

 

实践队成员进行防溺水安全教育

安全课堂结束后,活动室瞬间切换为“创意工坊”——最受期待的石膏娃娃彩绘环节正式开启。桌上整齐码放着一排排洁白的石膏娃娃,旁边的颜料盘里红、黄、蓝、绿等颜色挤得满满当当,闪着鲜亮的光泽。孩子们瞬间被吸引,兴奋地围坐成圈,不等志愿者开口,便迫不及待地拿起画笔,跃跃欲试地构思自己的作品。

有的男孩专注地为“小哪吒”涂画红色披风,笔尖蘸取金色颜料细细勾勒长枪,神情认真得仿佛在为英雄 “赋予力量”;有的女孩则脑洞大开,把美人鱼的尾巴涂成渐变彩虹色,还特意用亮片颜料点缀眼睛,让作品满是梦幻气息;还有孩子将生活里的温暖搬进创作——把石膏娃娃画成牵着自己手的奶奶,或是背着书包的小伙伴。

实践队成员帮助小朋友进行彩绘石膏娃娃活动

志愿者们穿梭在孩子中间,时而帮低年级小朋友拧开颜料盖,时而轻声鼓励:“不用怕涂错,每一笔颜色都是你心里的故事呀!”渐渐地,原本素净的石膏娃娃一个个“活”了过来:金甲闪闪的小哪吒、彩虹尾的美人鱼、骑独角兽的小精灵……“你们看!这是我画的守护英雄!”小朋友小琪高高举起自己的作品,脸上满是自豪,周围的小伙伴们也纷纷凑过来分享自己的 “创意”,活动室里满是笑声与童趣。

“美育不只是教孩子画画,更是滋养他们的心灵。”一位队员说。这场彩绘活动,不仅让孩子们沉浸在创作的快乐里,更在他们心中播下了“发现美、表达美的种子——孩子们学会了观察细节、大胆想象,更在色彩的世界里收获了满满的自信。

小朋友们正在进行彩绘活动

夕阳西下,支教活动接近尾声。看着孩子们抱着自己的彩绘作品依依不舍的模样,实践队队长詹涛感慨道:“此次走进督桥河村,我们不仅想把实用的安全知识送到孩子身边,更希望通过美育活动唤醒他们的创造力与表达欲。看着孩子们低头专注涂色的模样,我特别触动——每一个乡村孩子的天赋与梦想,都值得被看见、被用心启发。”

“作为新时代研究生,我们既是知识的学习者,更是社会责任的接力者。” 队员倪美琳补充道,“能用专业所学陪伴这些孩子,让他们在快乐中收获安全知识、在创作中遇见更好的自己,这份经历对我们而言,也是一次成长与淬炼,特别有意义。”

据悉,本次督桥河村支教是“油你油我”实践队“夏日童心护航计划”的重要一站。未来,团队将继续深耕乡村教育帮扶领域,走进更多偏远乡村,结合研究生专业特长设计交通安全、科学启蒙、艺术创作等特色课程,以青春之力守护乡村儿童成长,用实际行动诠释“新时代青年当有新担当”的使命与初心。

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